EL TRABAJO SE RECOGERÁ A LA VUELTA Y CONTARÁ PARA LA NOTA
TODOS LOS DÍAS DEBEN LEER Y SI ES POSIBLE COMENTAR CON VOSOTROS LO QUE HAN LEÍDO.
Cada día deben leer una parte del libro que eligieron. Cuando terminen un capitulo, o cada una serie de páginas en el caso de los libros sin capítulos o con capítulos muy largos tienen que hacer una entrada en su cuaderno pequeño.
En esta entrada pondrán: De forma breve, todo junto debe ocupar dos o tres caras (depende de la letra) como mucho del cuaderno pequeño.
o Fecha:
o Paginas leídas ( de la …… a la….) y nombre o número del capítulo ( si es por capítulos)
o Un BREVE resumen.
o Al menos tres cosas que les han llamado la atención ( ellos ya saben qué tipo de cosas que hemos trabajado en el club de lectura, conexiones, visualizaciones, emociones, preguntas,….)
o Dos palabras elegidas (nuevas, interesantes, diferentes….) con definición y uso en una frase.
o Una previsión sobre lo que va a pasar en el siguiente capítulo/parte.
ADEMAS DE LA TAREA DE LECTURA TENDRAN TAREAS PARA REALIZAR DURANTE LA SEMANA:
· A- Escritura.
Se darán propuestas para que realicen un escrito en su cuaderno de lengua a la semana (en la parte de escritura) siguiendo las instrucciones dadas.Las propuestas pueden ser para un día o para varios días.
B- Gramática: 20-30 min
o Análisis gramatical de una oración propuesta como ellos saben en su cuaderno en la parte de gramática. En la página web encontrareis tres propuestas por semana.(TRES FRASES A LA SEMANA)
o Trabajamos el verbo. Se realizara un examen de las formas verbales a la vuelta tras un PEQUEÑO repaso. Los niños tienen que memorizar los tiempos verbales de las distintas conjugaciones. El trabajo será progresivo y vendrá indicado en la web.
C- Ortografia. 20-30 min (DOS DIAS A LA SEMANA ) MARTES/JUEVES
Realizaran los ejercicios on-line las veces que necesiten y los ejercicios que se especifican en el cuaderno en la parte de escritura.
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